10/15/2014

SECRETO 1929 La Consumación.

Este año de 2014 aparece en formato "De Bolsillo" en segunda edición el Best seller "SECRETO 1929 La consumación" del exitoso escritor mexicano Polo Mendivil López. El  libro tuvo una primera edición en 2012.
El año de 1929 marca tres hechos trascendentes en la historia Universal y la vida nacional de México:
Por el acuerdo de Letrán, se crea la Ciudad del Vaticano, en donde reside desde entonces el Papa como Jefe de la Iglesia Católica Romana y es por lo tanto Jefe de Estado ante la Comunidad Internacional.
En los EE UU una depresión económica se extiende a todo el Mundo.
¿Qué pasaba en México?
Se funda el Partido Nacional Revolucionario (PNR). Este Partido cambió de nombre por el de Partido de la Revolución Mexicana (PRM) en 1936 y desde 1946 es conocido como Partido Revolucionario Institucional (PRI).
Son tres hechos que aparentemente no tienen una relación entre si, pero si se analiza a fondo podemos encontrar un común denominador entre los tres, que marcan el desarrollo no sólo del México actual sino del Mundo.
Polo Mendivil López, acumula una serie de datos que demuestran que la Historia no se da aisladamente sino que en efecto de domino un hecho lleva a otro; conjuntar datos es aparentemente fácil, dramatizarlos para crear un vínculo entre la información y el lector no es sencillo; Polo es de los pocos en lograrlo.

La contra portada de su libro nos indica lo siguiente:
"El PRI no fui creado por los mexicanos, sino en Wall Street"
La novela de Mendivil López desenmascara el mayor secreto político de México.
¿Quién es el autor intelectual del asesinato de Álvaro Obregón?
¿Qué intereses externos existen en la riqueza petrolera de México en 1929?
"El protagonista de la novela Simón Barrón se dará cuenta de que pelea contra poderes que desean engendrar un Partido Político para dominar al país desde el exterior, dirigido por políticos comprados y corruptos que les den libre acceso a la economía mexicana".
Plutarco Elías Calles es presidente de México; se criminalizan las garantías individuales en materia de libertad y profesión de culto: surge el movimiento cristero.
El flamante PNR, lanza su primer candidato a la Presidencia de la República: El Ing. Pascual Ortiz Rubio para contender contra el Filósofo e intelectual José Vaconcelos. Fue el primer fraude electoral del PNR, historia que se repetiría constantemente, llegando a un climax en 1988.
Leopoldo Mendivil López a través de su novela nos presenta la principal causa de la corrupción en México; causa que para muchos paises puede parecer ficción pero que es una realidad como cuando los críticos de cine europeo pensaban que un personaje de la cinematografía mexicana como "El Santo" era inventado al estilo de "Batman" y grande fue su sorpresa al saber que era un ser humano que no sólo luchaba en el Cine sino en la Arenas de Lucha Libre; del mismo modo la ficción presentada en esta novela es la realidad de México y a quién o quienes conviene que exista un sistema corrupto.



10/03/2014

IMAGEN POLÍTICA

Imagen es la percepción que se tiene de una persona o institución por parte de un grupo o grupos objetivo. El sostener una Imagen con el tiempo se convierte en identidad de quien genera esa serie de estímulos; esto es finalmente reputación.
"Todos tenemos una Imagen"
Reza el primer axioma del estudio de la Imagen.
La Imagen no sólo comprende el aspecto visual sino todo aquello que llegue a través de los cinco sentidos al individuo quien recibe esta serie de estímulos generando un proceso interno de senso- percepción en el que emite un juicio de valor de aceptación o rechazo.
La Imagen se construye y debe tener armonía entre la esencia, los objetivos a seguir y el grupo a quien se dirige el emisor de dichos mensajes verbales y no verbales. Cuando no existe congruencia entre la naturaleza del emisor y las seis imágenes subordinadas, la persona o institución emite mensajes que no tienen armonía, cumpliéndose otro de los trece axiomas del estudio de la Imagen:
"La Imagen rechaza todo aquello que no tiene coherencia".
El Partido Nacional Revolucionario (PNR) se funda en 1929, posteriormente en 1936 cambia de nombre a Partido de la Revolución Mexicana (PRM), y desde 1946 el Partido se llama Partido Revolucionario Institucional (PRI) permaneciendo desde 1929 hasta el año 2000 en el poder ininterrumpidamente.
En el año 2000, el Partido Acción Nacional (PAN) asume el poder hasta el año 2012 cuando regresa el PRI a los Pinos.
La Imagología como ciencia se fundamenta en elementos epistemológicos y metodológicos, en estos últimos encontramos uno muy importante que nos permite medir y cuantificar: La Auditoria de Imagen.
Hacer Auditoria de Imagen no sólo consiste en el análisis e interpretación de datos estadísticos, de la opinión de los editorialistas y especialistas en la materia, así como de los comunicadores y de la opinión pública, sino también el Imagólogo debe analizar las pintas, los chistes, bromas, lo que circula en las redes sociales y que van generando una opinión que establecen parámetros en el estudio respecto a una persona o institución.

La siguiente calcomanía se encontró en un autobús de la Ruta 68 con base en la Estación la Raza del Metro y que todos los días corre con rumbo al  "Eje Ocho" en Coacalco, Estado de México.


Lo interesante es preguntarle al Chofer que la pegó, si fue de los que votaron por el PRI en las elecciones de 2012 y desde entonces cuanto tiene que pagar de cuenta, de gastos de mantenimiento de su unidad, "mordidas", los "gazolinazos" que no sólo comprenden la gasolina sino el gas (muchas unidades de transporte colectivo funcionan con este combustible que también sube de precio cada mes) etc. Y finalmente cuanto le queda para llevar de gasto a su casa.
Construir una Imagen, ni es maquillar ni es frivolidad ni es engañar a la gente; se construye una Imagen fundamentándose en la propia esencia y evaluándola constantemente para así poder corregirla.

10/01/2014

EL ANTIGÜO IMPERIO DE LA COLONIA CONDESA

-Este es mi mas reciente libro; checa la calidad del papel, de la impresión  y ademas incluye fotos a todo color; no porque yo sea el autor, pero debo decirte que vale la pena mi estimado y fino amigo- Le decía al Padre Cronos el Mtro. Ignacio Otero Muñoz mientras que de una caja de cartón que contenía varios ejemplares de su obra, sustraía uno y se lo mostraba al Imagologo y le comentaba los detalles de su mas reciente obra que lleva por título: EL ANTIGÜO IMPERIO DE LA COLONIA CONDESA.
-Maestro, creo que el libro viene con todo y escaleta para producir un programa de Radio Corespondiente o quizá sirve de base para hacer un audiovisual al respecto- Le comentaba el Padre Cronos al Catedrático Universitario mientras exploraba el ejemplar que tenía entre sus manos, y esto debido a que al final como anexo contiene un cuadro muy semejante a una escaleta que de manera descriptiva sugiere temas musicales para escucharlos paralelamente a la lectura, asi como obras literarias que complementan cada tema.
Ignacio Otero Muñoz es Licenciado en Derecho con especialidad en Propiedad Intelectual e Industrial, es catedrático y cronista de la Facultad de Derecho de la UNAM, defensor de nuestros Símbolos patrios y sobre todo hombre de una vasta cultura y lleno de buen humor.
Ignacio Otero hace gala de su vocación como cronista para narrarnos con su peculiar estilo sus vivencias como niño, adolescente, adulto en una Colonia que se resiste a morir como muchas otras en México. La Colonia que  nos presenta el Mtro. Ignacio Otero, pertenece a la clase Media; clase social que esta en vías de extinción en nuestra actualidad nacional y que en el México post revolucionario es el claro reflejo de un México prospero y pujante que llegaba a la Modernidad, una Clase media que veía mucho hacia el vecino pais del Norte y que adoptaba usos y costumbres estadounidenses; lo "chic" era lo gringo, de ahí costumbres como "la fuente de sodas", el "Football Americano", "El automóvil", "las grandes fiestas" y sobre todo el surgimiento de los primeros grupos de Rock Nacional; en ese entonces el Rock and Roll se tocaba en fiestas en las grandes casonas cuasi mansiones de la Condesa, La Roma y Las Lomas. Años más tarde el Rock and roll y el tochito dejan de ser elitistas y se convierten en actividades populares, que llegan a la periferia de la Ciudad y a los llamados Hoyos Funkies.

El México y la Colonia que describe Ignacio Otero, hará que cada lector suspire por aquella Ciudad Capital que aún lucía transparente, por esa Colonia a donde era posible escuchar los rugidos de los inquilinos del Zoologico de Chapultepec, de una clase media integrada por profesionistas, comerciantes, pequeños y medianos empresarios o quizá de celebres vecinos como José Emilio Pacheco, Los Pecannins, Alberto Vázquez, Paloma Cordero, Manuel "Loco" Valdez, Héctor Lechuga, Gastón Azcarraga, la Familia Hernández (creadores de la Empresa "Herdez") y un largo Etc.
Historias chuscas las puede encontrar el lector y morirse a carcajadas; como la descripción de pulquerías y cantinas, así como de fondas y restaurantes, empleados domésticos, guardianes del orden, tenderos, sacristanes... Destaca un militar que debido a su avanzada edad no se había percatado de que la Revolución armada ya había concluido para seguir su metamorfosis e Institucionalizarse; el veterano Coronel seguía en pie de Guerra y lleno de un nacionalismo que ya quisieramos muchos tener al menos una pizca: Todos los días en el patio de su casa izaba en punto de las seis de la mañana nuestra enseña nacional y en punto de las seis la arriaba siguiendo el protocolo y respetando la Ley correspondiente de los símbolos patrios.
¿Y qué decir de María Elena miembro de la familia García Noriega, cuya belleza deslumbró al mismo Principe Rainiero cuando visitó México ya invitó a pasar unas vacaciones  con él su esposa Grace Kelly y sus hijas en el Palacio de Mónaco? Por cierta una prima hermana del Principe de Monáco era una vecina mas de tan singular Colonia.
El Parque España es mudo testigo de las vivencias de Ignacio y sus amigos; y pareciera que Otero lo hace hablar en las páginas que conforman este libro, mismo que se lee con deleite y se recorre por completo sin darse uno cuenta.
Cual Moderno tlacuilo (*) Otero nos da fechas, personajes, antecedentes y hasta consecuencias de inmuebles y calles que por su importancia marcan la historia no sólo de esta Colonia sino de la Ciudad e incluso del País.
Ignacio Otero, un hombre de academia y cultura, un hombre sinónimo de buen humor y de una memoria privilegiada para evocar fechas, personalidades de dos lugares que le llenan de pasión: La Facultad de Derecho de la UNAM y la Colonia Condesa.
(*) Tlacuilo: En el México prehispánico era una combinación de diseñador gráfico con Notario, Historiador y cronista y llevaba a su cargo el registro de hechos y actos públicos de la sociedad precortesiana.


9/27/2014

"CUÁNDO LA ELECTRICIDAD LLEGÓ A..."

"De la misma manera en qué el campo creció, los seres que lo habitan han aumentado; no hay recuento de recursos ni de propiedades, sólo un desenfreno de emotividades... BLACK OAK ARKANSAS: "Cuando la electricidad llegó a Arkansas".
Manuel Camacho.
En la decada de los años 1970's, el grupo de Rock duro BLACK OAK ARKANSAS (BOA) (nombre homónimo de la población de origen del grupo en el Estado de Arkansas (AR) en la Unión Americana), hizo famosa una composición llamada "WHEN THE ELECTRICITY CAME TO ARKANSAS" (Cuando la Electricidad llegó a AR), en México fue programada a través del 1260 de Amplitud Modulada XEL: RADIO CAPITAL "La discoteca de la gente joven" de grupo ACIR de la Ciudad de México, en la serie de culto VIBRACIONES que pasaba de lunes a viernes de 22:00 a 23:00 horas bajo la producción de Luis Cabero y conducido por Manuel Camacho "El Muelas" (recibía este apodo por parte de sus colegas, porque además de locutor era dentista), quien con una singular voz que sonaba lúgubre y misteriosa, recitaba una poesía llena de imágenes pachecas, alucinadas y surrealistas, para dar paso a lo más selecto del Rock de los 1960's y 1970's; melodías de grupos lo mismo subterráneos que comerciales.
Siempre me gustaba bromear como se escucharía la canción de BOA, si se llamará: CUANDO LA ELECTRICIDAD LLEGÓ A CAPULA -Un poblado dentro del Municipio de Mineral del Chico, Hidalgo-; claro en un arreglo al estilo de "Los Xochimilcas", pero pensándolo bien como se refiere a un Estado lo correcto sería: CUANDO LA ELECTRICIDAD LLEGÓ A HIDALGO.
En fechas recientes, más que pensar en la rola y su posible parodia, me puse a reflexionar en una placa conmemorativa que luce en el Kiosko que se localiza en el Centro del Jardín principal de la Cabecera Municipal de Mineral del Chico.
La placa fue develada en el año 2009 por el C. Dr. José Tejeda Tovar, entonces Alcalde del mencionado Municipio hidalguense y que textualmente dice lo siguiente:
"50 ANIVERSARIO DE LA ELECTRIFICACIÓN DE MINERAL DEL CHICO
1959-2009
En 1959 siendo Presidente Municipal el C. Cayetano Sánchez Torres se logró electrificar la Cabecera Municipal de Mineral del Chico."
Más adelante la misma placa cita a la Historia de una manera muy singular:
"La Historia es la única rama del conocimiento que nos puede decir qué fuimos en el pasado, qué somos en el presente y que seremos en el futuro"




Hace algún tiempo (1997) un distinguido ciudadano de Mineral del Chico, Ignacio "Nacho" Lara Castillo, lanzó un libro de su autoría y de edición propia, mismo que se podía encontrar en los establecimientos comerciales de prestigio de la cabecera Municipal a un precio accesible.
Nacho Lara nos narra sus vivencias y nos enfatiza muchos hechos de los que fue testigo del hoy pueblo mágico. Le damos el uso de la palabra a Don Ignacio Lara Castillo:
"Anteriormente se contaba con teléfono, energía eléctrica, aunque hubo en alguna época después de que la Mina cerró sus trabajos en que se careció, pero la Compañía de teléfonos dejó la línea gracias a que por aquí (El Chico) pasaba para Atotonilco el Grande y dejó un pequeño conmutador" (1)
Ignacio Lara Castillo, nos dice como se alumbraba el pueblo:
"... hubo un diputado de apellido Cabrera que consiguió del Gobierno del Estado una planta de luz, la cual trajo por el año de 1934, esta era de construcción alemana y se usaba Diesel, y por horas durante la noche se daba servicio de energía, yo tuve la oportunidad de trabajarla durante algún tiempo, después hubo renovación de presidentes y me sacaron, en el cambio la planta duro unos seis meses se descuidaron los niveles de aceite y se rompió el cigüeñal, El Chico se volvió a quedar a obscuras por otro largo tiempo, después trajeron un motor de gasolina y con ese estuvieron dando servicio" (2)
Acorde al relato de Nacho Lara, una circunstancia particular fue decisiva en la electrificación permanente del Chico:
"Cuando el Ingeniero Constantino Pérez Duarte estuvo de Sub Secretario de Economía en México (El Distrito Federal) y que era oriundo de aquí (El Chico), hizo las gestiones ante el Gobierno del Estado y la Compañía de Luz para que sobre la brecha de las Canastillas pusieran de nuevo la línea de energía que ahora se está disfrutando, no sólo aquí, sino también en varias comunidades del Municipio" (3)
Podemos darnos cuenta que la electricidad no llegó por primera vez al Chico en 1959, sino que ya tiempo atrás estuvo presente y que por un lapso de tiempo que comprende de 1934 a 1959 su presencia fue irregular debido a las plantas que ayudaban a alumbrar al menos el jardín central de la cabecera por algunas horas.  Acorde a lo que se enseñaba en los libros de Texto gratuito, en 1960 fue cuando la Industria Eléctrica fue nacionalizada por el C. Lic. Adolfo López Mateos Presidente de los Estados Unidos Mexicanos 1958- 1964, con el propósito fundamental de hacer llegar la energía eléctrica a todos los mexicanos y principalmente a los sectores vulnerables de la población.
¿Cómo llegó la electricidad al Chico? A principios del Siglo XIX, el escritor y viajero Británico Henry George Ward nos narra de primera mano lo que le tocó vivir en el Chico en el año de 1824
"La gran Mina alemana de Arévalo se encuentra sobre otro pequeño cerro, casi frente al Pueblo (El Chico), no gozaba de celebridad hasta principios de este Siglo (XIX), cuando cayó en manos de su actual propietario, Don Antonio Revilla (Conde de Revilla), quien después de trabajarla en pequeño algún tiempo, tuvo suerte en 1803, de dar con una bonanza que le permitió efectuar sus operaciones en escala mayor. En 1811, de una parte del nivel llamado 'El Divino Pastor', obtuvo, en siete semanas, una utilidad líquida de 200 mil dólares". (4)
Unos alemanes venidos de Friburgo en Banden, quienes constituían un grupo heterogéneo acorde a los registros; desde ingenieros, técnicos hasta artesanos y obreros se organizaron para trabajar en conjunto la Mina de Arévalo; "La Gran Mina Alemana de Arévalo".
"Bajo estos términos, los alemanes tomaron posesión de la Mina, que sin duda demostrará ser una inversión especialmente lucrativa ya que la veta tiene muchos lugares de catorce a diecisiete varas de anchura. La mina casí no tiene agua y en donde ésta existe es desalojada por un socavón que penetra a la profundidad de 113 varas" (5)
Mineral del Chico especialmente en su época de Bonanza minera, al igual que todo pueblo dedicado a la industria extractiva, tuvo una población grande; población permanente y flotante; cuando la Industria decayó, progresivamente se fue despoblando.
"(En el año 1803) la población casi se duplicó hasta alcanzar ocho mil habitantes..." (6)
Antes de que llegará la electricidad al Chico, se utilizó energía hidráulica para mover la maquinaría:
"Por las condiciones de la región, se dispone de abundantes caídas de agua, las cuales fueron aprovechadas para el accionamiento de máquinas de minería y las haciendas de beneficio" (7)
El proyecto alemán en El Chico fue efímero; se pagaba seis veces menos que otras compañías, se concesionaron minas lejanas en distancia entre sí; la más cercana se encontraba en Sultepec (hoy Estado de México cerca del Valle de Toluca) y para ese entonces la comunicación y el traslado era lento; en 1840 los alemanes venden sus derechos de explotación a Tomás Mancera, posteriormente Don Miguel Mancera vende a los Británicos y estos en 1848 a empresarios mexicanos. En 1889 se crea la COMPAÑÍA METALÚRGICA DE ATOTONILCO EL CHICO bajo la dirección del Ingeniero Gabriel Mancera.
"Dentro de ese ambiente, se introdujeron gradualmente y con mucha cautela, inclusive después de haber visto sus resultados en otros campos mineros del país: la dinamita, las perforadoras neumáticas y posteriormente la electricidad" (8)
Es en este periodo de tiempo cuando la electricidad llega al Chico; no sólo de uso industrial sino doméstico; de fines del Siglo XIX a inicios de la década de los 1930's.
Es necesario rescatar y valorar la historia hidalguense, en el caso de Mineral del Chico, la minería es parte de su esencia y para poder construir una Imagen Pública correcta se debe conocer a fondo la esencia, los objetivos y sobre todo el estilo que debe prevalecer en la Imagen Ambiental de la población; hay grandes ejemplos de la construcción de un Imagen de un pueblo minero como por ejemplo Virginia City en EE UU, pero no se trata de copiar, porque en la construcción de una Imagen pública "Cada caso es diferente". al tener una esencia diferente, objetivos diferentes y públicos también variados; no basta construir una Imagen sino evaluarla y mantenerla en el tiempo; la responsabilidad es grande sobre todo al ser El Chico "Pueblo Mágico".
El texto escrito de manera independiente por Ignacio Lara se debe de rescatar, y ponerlo al alcance del público; así mismo recopilar testimonios de los testigos de hechos que han marcado la Historia no sólo de este pueblo sino de Hidalgo en general.
Seis meses y 19 días después de que se develó la placa con el logotipo del Ayuntamiento 2009- 2012, del Sindicato Mexicano de electricistas, el de Luz y Fuerza del Centro, la situación de estos dos últimos organismos cambió drásticamente, finalmente esa es otra historia.

CITAS:
(1) LARA CASTILLO, Ignacio. "SIMPLEMENTE EL CHICO", Edición del Autor. Mineral del Chico Hidalgo, 1997 Pp 91
(2) LARA CASTILLO, Ignacio Op. Cit. Pp 92
(3) LARA CASTILLO, Ignacio Op. Cit. Pp 92
(4) WARD,George Henry Trad: HAAS, Ricardo "México 1827", Fondo de Cultura Económica, México, D.F. 1ª Edición en Inglés 1828, 2ª Español 1985. Pp 122
(5) WARD, George Henry Op. Cit. Pp 123
(6) ORTEGA MOREL, Javier UNA APROXIMACIÓN A LA HISTORIA DE LA MINERÍA (DEL ESTADO DE HIDALGO), Serie: RAÍCES HIDALGUENSES, UAEH Instituto de Ciencias Exáctas, Pachuca Hidalgo, 1997. Pp 19
(7) ORTEGA MOREL, Javier Op. Cit. Pp 19
(8) ORTEGA MOREL, Javier Op. Cit. Pp 20

9/24/2014

GERMEN DE LA CORRUPCIÓN

José Eduardo como muchos profesionistas en México, ha batallado en encontrar un empleo acorde a su preparación profesional; muchos de sus compañeros que igualmente estudiaron la Carrera de Leyes han tenido que trabajar en despachos haciendo labores que corresponden más a un pasante que a un titulado como Licenciado en Derecho, otros menos afortunados han tenido que engrosar las filas del comercio informal o bien desempeñarse como choferes del transporte público concesionado.
José Eduardo además de ser abogado recién titulado, cuenta con conocimientos en la Enseñanza- Aprendizaje; desde pre escolar hasta la Educación Media Superior cursó estudios en una Unidad Pedagógica, motivo por el cual se siente igualmente atraído por la enseñanza y la formación. Cuando llevó su Curriculum a una de las tantas Universidades Privadas que hay a lo largo del área Ecatepec- Coacalco, jamás pensó que tendría la oportunidad de poder trabajar como profesor; esto por la cantidad de aspirantes que solicitan esta oportunidad. Finalmente José Eduardo quedó contratado en una Universidad de alcance nacional, que cuenta con un Campus en Coacalco. José Eduardo obtuvo la oportunidad de desempeñarse como profesor de la asignatura "Legislación Educativa" que acorde a su perfil era lo más apropiado por su corta experiencia en el litigio así como en otras áreas del Derecho y quizá por su formación en Educación paralela a la ciencia jurídica, lo hacían ser el candidato idóneo para la mencionada asignatura a nivel superior.
"Este es el programa, aquí está el manual para que usted elabore su avance programático, y sepa  como descargar las calificaciones por computadora... Nos vemos en dos semanas para el curso intersemestral y al terminar el mismo es el inicio de clases"
le dijo con tono amable a nuestro protagonista,  Julio César quien es  el coordinador de la Licenciatura en Derecho; todo parecía marchar bien.
El flamante Licenciado en Derecho sintió un clima de cordialidad en el Plantel Educativo; se encontró incluso con ex profesores y ex compañeros no sólo de la Universidad sino de otros niveles escolares que están dando clases por diversos motivos: desde la vocación por el Magisterio hasta por la necesidad de llevar el sustento a casa y no encontrar otra fuente laboral, lo cual no es impedimento para hacer esta labor con el mayor empeño y con el gusto por transmitir conocimientos.
Llegó el primer día de clases; el grupo al que fue asignado José Eduardo parecía tener veinte estudiantes; aparentemente todo marchaba bien, de pronto Julio César, llegó al salón de clases:
"Licenciado, le traje más alumnos"
Fue la expresión del coordinador y efectivamente al Salón de clases llegaron más estudiantes; a ese ritmo el grupo se llenó y en su totalidad tenía 60 estudiantes; era imposible controlarlos y más cuando había ciertos líderes que en vez de ayudar al profesor provocaban conductas de violencia o bullying en contra del educador; en este grupo de alumnos al parecer la violencia era parte de su cotidianidad
"José Isabel piensa que usted está jugando con él Profesor; es que el esta acostumbrado a jugar así"
Le comentó a José Eduardo, Reynaldo un Señor ya entrado en la madurez quien estaba como alumno en el grupo.
José Isabel, un alumno que venía de un hogar dividido; su mamá junto con él y su hermano vivían con el nuevo cónyuge de ella y sus hijos de él. En realidad José Eduardo le llamaba la atención a José Isabel y le pedía que cerrara la puerta y tomara asiento, José Isabel aún no asimilaba que se mamá tuviera un cónyuge diferente a su papá, quizá por eso no distinguía entre una orden y el "jugar".
La lista de agresiones y agresores hacia el profesor es larga, sin embargo José Eduardo recuerda a Julia; una chica de complexión robusta y cuyo modo de hablar y actuar corresponden más a una persona que vive en la calle a la de una señorita que estudia leyes; su agresividad es abierta y ¿Qué se puede decir de Francisco? un joven quien fue sorprendido en flagrancia copiando en pleno examen y que quiso sobornar al Profesor o ¿De Gerardo? quien aspira a ser político y milita según él en un partido político y abiertamente manifiesta que el sólo quiere el Papel para poder aspirar a mas, pues "Con una lana todo se arregla".
 el apoyo por parte de la coordinación era poco o nulo; esta conducta de hostilidad y agresividad hacia el profesor tuvo su punto culminante cuando al aplicar el examen final del curso hubo muchos reprobados; por ejemplo Brayan G.E. quien alguna vez amenazó públicamente al Profesor, reprobó y armó un escándalo incitando un plantón en la Rectoría; llevó a su mamá a la Escuela para defenderse, la conducta de la Señora hacia las autoridades del Plantel era de clara prepotencia misma que se refleja en la de su hijo; a este último  se le aplicó nuevamente el examen en presencia del Rector; lo volvió a reprobar y la mamá alegó que el Profesor traía de "bajada" a su hijo; el Coordinador de una manera sutil tuvo que despedir a José Eduardo.
No sólo Brayan presentaba una conducta prepotente y de agresión hacia el Profesor; también Israel.L.S. Quien se jactaba de estudiar la carrera de Leyes para poder integrarse junto con sus hermanos mayores a la Policía Federal; su manera de pensar se resume en que "el abogado es un ratero con título"; obvio esta concepción viene de sus padres o sus hermanos mayores; también Itzel, una joven que le gustaba burlarse de sus profesores murmurando a espaldas o agachada entre los pupitres, su conducta hipócrita y agresiva es reflejo también de su educación recibida en el Hogar... Y así muchos que entran a estudiar en este tipo de Universidades privadas que al igual que sus padres piensan que están pagando un título en abonos.
Agredir, hacer bullying igualmente implica la conducta de omisión; como la que presentaba Martha, una señora madura quien estudiaba la carrera y cuando por su  situación de edad, de madre de familia y de ser una persona responsable el profesor le pedía que le apoyara, esta hacia caso omiso o de manera agresiva le contestaba al Educador:
"para eso le pagan"
Al parecer la Señora Martha también da ejemplo a sus compañeros que son mucho menores que ella y a sus hijos con su conducta.
Y hablando de adultos, en específico, padres de familia, Rosario, madre de tres hijos universitarios, suele decirle a sus hijos cuando están en peligro de sacar una mala nota:
"Qué te diga (el maestro o directivo) cuánto"
Las instituciones se conforman y dan una Imagen por quienes la integran, y se va generando una percepción. No se trata de enjuiciar a este tipo de Universidades que son opción a un público que no tiene para pagar una escuela al Nivel del ITAM o el ITESM y que tampoco quedaron en escuelas públicas como la UAM, IPN o la UNAM, sino que el caso de José Eduardo es el de muchos profesores que sufren de la agresión escolar por parte de los alumnos, son Profesores que no cuentan con el apoyo de las autoridades de la Institución porque quizá tienen miedo de "perder una o varias colegiaturas" ; esta conducta de omisión o de "dejar hacer" aunado a que prefieren darle toda la razón a los padres y alumnos, va engendrando poco a poco una conducta de prepotencia y corrupción; conducta que se viene alimentando desde el nivel pre escolar hasta llegar a la Universidad.
El Bulliyng o acoso escolar siempre ha existido; ya sea entre iguales o entre niveles diferente (de alumno a profesor, alumno a empleado o bien de alumno a trabajador de la Institución Escolar), sin embargo hoy es cuando recibe nombre y apellido: Bullying.
"Eso siempre ha existido; en mis tiempos se llamaba "agarrar de bajada" o "de puerquito", y te tenías que aguantar o de plano contestar la agresión ya sea aprendiendo alguna arte marcial, en mi caso lo sufrí por ser chaparrito..."
Comenta el Licenciado en Derecho César Roel conocido públicamente como César Costa.
En tiempos recientes, esta conducta agresiva llamada Bullying ha llamado la atención de la opinión pública, quizá porque ha tenido consecuencias funestas; el Bullying es una de tantas repercusiones de la violencia que se vive a diario en México. El acoso escolar se ha tomado como parte de la "normalidad" cotidiana, quizá por que quienes viven inmersos en esta situación no se dan cuenta de la línea delgada entre lo "normal" y "anormal". Sin embargo ¿Qué consecuencias puede tener a largo plazo? ¿Qué conductas puede provocar en el educando en su etapa adulta?
¿Es el bullying una condicionante que lleva al individuo a otras conductas negativas dentro de la  convivencia social como la corrupción?
La Doctora y Maestra en Psicología y Licenciada en Pedagogía Raquel Chagas Dorrey es Psicoterapeuta, Académica y autora de un libro sobre el acoso escolar o Bullying de pronta aparición bajo el sello Lucova Editores, mismo que tendrá amplia distribución a nivel nacional. La Dra. Chagas explica lo siguiente:
"Existen tres tipos de agresores que ejercen el bullying:
1) Agresores ocasionales: No son violentos habituales, sin embargo una situación familiar transitoria los vuelve agresivos como por ejemplo la separación de los padres; en vez de asimilar este hecho en su interior divide su imagen interna de lo que es una pareja; eso es un hecho doloroso aunque sea lo mejor para la familia. Eso provoca dolor en el hijo y por lo tanto lo vuelve agresivo; quien sufre este dolor racionaliza:
´Si me duele a mí, mejor que le duela a otro'; entonces ejerce agresión en contra de su semejante. Este tipo de agresor ocasional no va a ser propenso a la corrupción; no necesariamente va ser un adulto corrupto.
2) Agresores violentos: Estan perturbados psicológicamente y no pueden diferenciar entre sí mismo y el otro; entonces pegarle a otro es como pegarse a sí mismo; son los que por ejemplo les gusta jugar a "Medias", "chostumos" y otro tipo de juegos donde los golpes y los insultos verbales como apodos o saludarse a "mentadas" están presentes y que además tienen un grupo de amigos que se "llevan" en este tipo de "juegos".
3) Agresores que disfrutan: estos disfrutan haciendo sufrir a otro, ese grupo que no toman en cuenta la autoridad como norma que sólo sus propias leyes son válidas; para ellos las normas sociales no existen, estos son los probables psicópatas o sociópatas; si no les importan las normas van a ser los futuros corruptores o corruptos"
La mente es asociativa y si en este momento usted estimado lector lee la siguiente palabra: CORRUPCIÓN o bien usted sale a la calle y le pide a cualquier persona al azar que le diga lo primero que le viene a la mente al escuchar dicha palabra, seguramente recibirá respuestas como: Política o servidor público.
"La Política es el disfrute del poder sobre los demás y esto tiene mucho que ver con cosas psicopáticas o sociopáticas; claro existe una minoría de políticos que son de personalidad heroica; sienten que son llamados a redimir el género humano o que tienen una misión con su pueblo, pero estos cada vez son los menos; el poder cambia a las personas; imaginemos que puede pasar con un adulto que durante su infancia y su adolescencia fue un agresor que disfrutaba con hacer sufrir a sus semejantes en su medio escolar y social en general y con el poder en las manos."
La psicología es el Estudio de la Conducta y el Derecho regula la conducta externa del individuo; cierto que se busca legislar en materia de bullying sin embargo ¿qué hay de la corrupción?
En el DICCIONARIO JURÍDICO MEXICANO que edita Porrúa en conjunto con el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, no aparece una definición de "Corrupción"; aparece "corrupción de menores" pero no la palabra sola.
Los diversos códigos penales de los 31 Estados y el Distrito Federal de la República Mexicana así como el Código Penal Federal, no tienen tipificado el delito de "Corrupción"; existen otros delitos que van relacionados como "Abuso de Autoridad", "Traición a la patria" pero corrupción tal cual no.
El Bullying es una de varias condicionantes para provocar en el futuro a adultos corruptos, sino es que desde el nivel escolar comienzan a serlo al sentir que hay impunidad en las conductas que presentan en su medio escolar; si las conductas que presentan no son sancionadas sino toleradas por la Escuela y por sus padres, va generando un clima en el que es fácil pensar que los límites que impone la sociedad se pueden vulnerar y simplemente "no pasa nada".
La Escuela instruye, La familia educa. Los hijos reflejan en su conducta los valores que han recibido de sus padres y demás adultos ¿Buenos o malos estos valores? simplemente son valores
Contrarios a la esencia de la Sociedad de la que forman parte.
Desde el punto de vista jurídico, se están elaborando propuestas para regular y sancionar conductas de acoso en el medio escolar; los lamentables hechos que han estado presentes a últimos días entre la opinión pública, han llamado la atención de legisladores y administradores de justicia, así como del Poder Ejecutivo

Es necesario hacer un programa a largo plazo; más allá de un sexenio, de un partido político y así prevenir, tratar y dar seguimiento al Bullying como fuente de conductas anti sociales como la corrupción, quien agrede y siente que no tiene límites potencialmente es un corrupto.